导师制带来课堂新变化
导师伴学实景体验的吴文化流动课
让天成学子们耳目一新!
“帝里重清明,人心自愁思”。清明前夕,学校特建中心精心设计了一次瞻仰先祖文明、体察文化嬗变的文化体验活动。学校特聘专家导师实景讲解,班级导学组结伴共同探究,组织了一堂融合思政、文学、历史的流动大课堂。
特聘导师卢亮,是苏州文史研究专家,曾任教于江南大学,行前给每个导学组精心布置了预习题,班级导师给本组同学布置了任务单。
3月22日下午,风和日丽,初一特英、特培班八个导学组带着专家与导师布置的“任务单”,精神饱满地登车出发,校旗猎猎,意兴满满。
吴文化博物馆内,同学们带上耳麦,聚拢在卢老师身边,一边看展览文物,一边听导师讲解。
从泰伯奔吴建立句吴国,到秦始皇设三十六郡吴县得名,再到2000年撤销吴县设立吴中区。琳琅满目的历史实物,活灵活现的大屏图景,生动详尽的专业讲解,把同学们一下子带进了风云变幻的历史星空。
边看边听边记,且行且思且论,每个导学组都忙得不亦乐乎。
三个小时倏忽而逝,席地坐在休息大厅的落窗前,看远处宝带桥静卧在水波泛金的运河里,虽一身疲惫,然收获满满。
同学们纷纷表示,这次活动使他们更深入地了解了吴中历史,更很深切地感受到了吴中的人文精神,丰富了他们的实践经验,开发了他们的创造潜能。
天成实验学校实施导师制以来,老师们能及时关注学生各阶段的成长情况,从学业、思想、心理、生活、特长等各方面进行深入细致的指导,为学生的个性化发展及全面成长提供了坚实支撑,师生关系日益密切,教育教学质量稳步提高。
路途上的导学互动