导师制带来课堂新变化

导师伴学实景体验的吴文化流动课

让天成学子们耳目一新！

“帝里重清明，人心自愁思”。清明前夕，学校特建中心精心设计了一次瞻仰先祖文明、体察文化嬗变的文化体验活动。学校特聘专家导师实景讲解，班级导学组结伴共同探究，组织了一堂融合思政、文学、历史的流动大课堂。

特聘导师卢亮，是苏州文史研究专家，曾任教于江南大学，行前给每个导学组精心布置了预习题，班级导师给本组同学布置了任务单。

3月22日下午，风和日丽，初一特英、特培班八个导学组带着专家与导师布置的“任务单”，精神饱满地登车出发，校旗猎猎，意兴满满。

吴文化博物馆内，同学们带上耳麦，聚拢在卢老师身边，一边看展览文物，一边听导师讲解。

从泰伯奔吴建立句吴国，到秦始皇设三十六郡吴县得名，再到2000年撤销吴县设立吴中区。琳琅满目的历史实物，活灵活现的大屏图景，生动详尽的专业讲解，把同学们一下子带进了风云变幻的历史星空。

边看边听边记，且行且思且论，每个导学组都忙得不亦乐乎。

三个小时倏忽而逝，席地坐在休息大厅的落窗前，看远处宝带桥静卧在水波泛金的运河里，虽一身疲惫，然收获满满。

同学们纷纷表示，这次活动使他们更深入地了解了吴中历史，更很深切地感受到了吴中的人文精神，丰富了他们的实践经验，开发了他们的创造潜能。

天成实验学校实施导师制以来，老师们能及时关注学生各阶段的成长情况，从学业、思想、心理、生活、特长等各方面进行深入细致的指导，为学生的个性化发展及全面成长提供了坚实支撑，师生关系日益密切，教育教学质量稳步提高。

路途上的导学互动