“别和青春期孩子较劲”——我校开展别开生面的家校交流活动

家校教育如何紧密结合？我校的做法让家长们眼睛一亮。

4月26日，我校举办了“别和青春期孩子较劲”专题讲座暨期中总结家校沟通活动。

进入初中后，孩子青春期出现的各种问题成为家长们心头最大的困扰。为此，我校家长学校特别邀请苏州市网上家长学校总校副校长、苏州市家庭教育名师工作室领衔人李卓尔老师，专门为初一家长开设了《别和青春期的孩子较劲》专题讲座，给予家长专业上的具体指导。

关于青春期阶段，孩子问题频发的现象

李卓尔老师说：“孩子不是因为到了青春期才出现问题，而是问题早就存在，青春期只是问题的集中爆发期。”

李卓尔老师给出了“四字真经”

第一个字“懂”。家长要懂得青春期的典型表现和这个阶段孩子的心理特点。

第二个字“变”。家长要转变自己的教养方式，而权威型教育方式最有利于青春期问题的解决及孩子人格的塑造。家长要转变自己的角色定位：要做帮助者，而不是决策者；要做好朋友，而不是指挥者；要做鼓励者，而不是批评者；要做陪伴者，而不是代替者。

第三个字“法”。家长要学会与青春期孩子沟通的方法，例如，如何控制自己的情绪，如何与孩子沟通，如何与学校建立良好合作等。

第四个字“守”。家长要设立家规、家风和日常行为规范，守住家庭教育的底线。

生动的讲解、有效的方法使家长们受益匪浅。他们纷纷表示，专家的讲座真是一场及时雨，解决了一直困扰自己的家庭教育难题。

讲座结束后，就如何帮助孩子顺利度过青春期问题，家长和老师进行了深入且充分的交流。

初二是初中阶段承上启下的关键期，这个阶段的家长需要做什么，学生应该怎么做，结合孩子的个性化成长规划，各班班主任及任课老师与家长们进行了一对一交流。

本次家校活动既有专家的理论指导，又有家校间的具体深入沟通，干货满满，得到了广大家长的充分肯定。

家庭教育是孩子成长过程中的重要一环，如何与学校教育、社会教育密切结合起来，是值得每一个教育工作者持续、深入探讨的重大课题。我们深信，家校携手同心、同向、同行，定能一路生花，让学子们圆梦天成！