天成少年

苏中启航

2026届15位优秀学子风采录（第二篇章）

尧峰山麓的书声，天成湖畔的清风，见证了一群少年一千多个日夜的拔节生长。2026届中考，苏州天成实验学校15位学子以优异的成绩叩开苏州中学的大门。

他们中，有人逆风翻盘，有人静水深流；有人以思辨为桨，有人以热爱为帆。15个名字，15种成长姿态，却共同书写着四个词：坚韧、思辨、自律、热爱。

今天，让我们走近第二篇章“思·理性深耕”的4位天成少年，听一听他们留在校园里的成长回响。

天成25、26届考入苏州中学的学子合影（三人未到）

第二篇章：思·理性深耕

曲易

座右铭：以理性为舟，以思辨为桨

曲易在学业探索中形成了独特的思维习惯：不满足于记住公式，而是追问底层逻辑；不机械搬运知识，而是与知识对话。他热爱数学，醉心代数不等式证明等逻辑挑战，也涉猎哲学，在阅读与审视中拓宽认知边界。他建立“三轮思辨学习法”：入格、破格、出格，从全面接收到主动质疑再到跨学科联结。导师的追问让他学会为观点找证据，也坦然承认“暂时不知道”。课余读“无用”之书、写思维日记，滋养思维韧性。最终，他以稳定成绩和从容心态圆梦苏中。

陈立轩

座右铭：心向目标，步履不停

陈立轩是公认的灵气少年，走到哪里都带着鲜活朝气。他对新鲜知识充满好奇，课堂上常抛出让人眼前一亮的思路，课后也爱拉着老师聊拓展内容。难得的是，他早早认准苏州中学为目标，主动规划初高中衔接，每天完成课内作业后还挤时间啃高中内容，遇到难点从不打退堂鼓。他性格开朗，热爱阅读与羽毛球，也清醒于自身不足，努力改进。从跳出舒适圈到扎根天成，再到圆梦苏中，他感恩老师们的托举，也带着书本赋予的涵养与校园给予的勇气，继续踏实成长。

余承洋

座右铭：于沉静处深耕，于无声中拔节

余承洋是“安静发力、悄悄拔尖”的少年。他学习目标明确，逻辑思维出众，既能细致完成文科阅读分析，也擅长理科逻辑推导，日常能自主规划学习安排。他深耕数学、物理，主动参与学科课外竞赛，勤于钻研拓展难题。性格沉稳耐心，责任心强，乐于分享学习方法，热心帮助同学。整个初三，他把每个周末安排得满满当当：清晨背诵、专项刷题、深夜错题整理，每一步都扎实。他不张扬，却把该做的事做到极致。凭借这份沉潜与坚持，他拿到苏州中学入场券，也把“静得下心、沉得住气”写成了青春注脚。

徐珮诚

座右铭：深耕当下，心向星辰

徐珮诚勤勉自律、思辨善学、知行合一，是内外兼修、全面发展的优秀少年。初中时光里，他治学严谨、专注高效，课堂善于思考、乐于探究，拥有良好的学习思维与自主学习能力。他在学习与兴趣中平衡成长，既练就扎实学识，也养成坚持、自律、沉稳的品质。课余他热爱阅读，也在篮球中磨练心性。他严于律己、积极向上，兼具专注力与进取心，凭借日积月累的努力，斩获优异中考成绩。面对重点高中生活，他满怀憧憬，愿以此为起点，保持热忱，深耕学业，与优秀同行，奔赴更广阔的星辰大海。

从尧峰山麓到苏州中学，变的是坐标，不变的是天成少年向美向上的姿态。

15个名字，15种成长，却共同书写着：坚韧、思辨、自律、热爱。他们曾在天成的教室里伏笔深耕，也曾在老师办公室的灯光下追问求索；他们曾被挫折磨砺，也被温暖托举。如今，他们即将奔赴新的山海。

愿他们在苏州中学继续以梦为马，不负韶华；也愿更多天成学子，从他们的故事里，看见光，成为光。

天成少年，未来可期！