以爱相伴，共筑阳光成长路

天成少预部践行“导师制”纪实

一本联系册，连接两颗心；

一次到家访，打开一扇门。

在天成，

每一位学生都被看见、

被理解、被守护。

教育的本质，不是灌输，而是点燃火焰；

不是塑造，而是陪伴成长。

在天成实验学校少预部，“导师制”不是挂在墙上的制度，而是融入每一天的温暖行动。从课堂到宿舍，从家校联系册到家长微信群，从校园到家庭，少预部的导师们用真诚、耐心与专业，“五导”（思想引导、心理疏导、学业辅导、生活指导、特长助导）并举，构建起全方位育人新格局，为每一位学子的成长之路注入阳光与力量。

01小小联系册，架起家校“连心桥”

“老师写了什么？”“孩子这周表现如何？”——每周五放学，少预部的学生们带回家的，不只是一周的学习成果，还有一本承载着温度的家校联系册。

每一位导师都会结合学生的课堂表现、生活情况、心理状态，在家校联系册上写下个性化寄语与期望。家长则在周末翻开册子，认真反馈孩子在家的表现。

“记录—反馈—回应”，少预部用这一简单而扎实的闭环，让家校沟通不再是单向的通知，而是双向的奔赴。

德育负责人定期检查导师寄语撰写情况，确保每一本联系册都“有人写、有人看、有人回应”。

02多渠道沟通，让信任零距离

除了家校联系册，少预部的导师们还充分利用微信平台，及时发布班级动态，与家长一对一沟通，针对性反馈学生在校情况。

每学期一次的家访活动，导师们走进学生家中，实地了解孩子的成长环境与真实需求。

对于家长们关注的重点问题，少预部还会邀请家委代表到校，面对面商议，共寻最佳解决方案。

真诚，是最好的沟通语言。 少预部导师们用一次次耐心的回应、一次次主动的沟通，赢得了家长的信任与支持。

03宿舍里的“第二个家”，关怀无微不至

天成是一所寄宿制学校，住宿生活是学生成长的重要组成部分。

除宿管的温馨照料，每天晚自习结束后老师们都会走进宿舍，陪伴孩子度过熄灯前的时光。同时，导师们每周至少进入宿舍走访一次，指导学生整理内务，了解实际需求，及时化解同学之间的小矛盾。

“老师来了！”——每次导师出现在宿舍门口，孩子们都会露出安心的笑容。这种陪伴，让宿舍不再只是一个睡觉的地方，而成为充满温情的“第二个家”。

04阳光小驿站，点滴辅导助成长

课堂上的及时鼓励，课后的主动谈心，导师们关注每一位学生的全面发展。

结合个体学习情况，抓住薄弱环节，针对性地进行帮扶——不让任何一个孩子掉队。

导师们将专业应用于教学，将耐心融入教育，期盼少预学子明之于心，付之于行。

听，家长的心声

“孩子变得更自信了。”

“老师比我们家长还了解孩子。”

“每周的联系册，是我们全家最期待的‘家书’。”

这些朴实的话语，是对少预部导师制最好的肯定。

教育是一场温暖的修行，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。

天成实验学校少预部的导师们，正用行动诠释着“提档升级”的目标，用真心书写着“全过程守护”的承诺。

大爱天成，让爱永相伴，

让每一位天成学子收获

日日新的变化，看得见的成长